会上

2018-06-27 19:47

教育信息化是信息技术与教育教学的深度融合,但是仅仅使用多媒体上课就是信息化吗?区教育局局长董运喜在会上幽默地说,“如果仅仅使用一体机等多媒体手段来取代整个教育信息化,那只能说是新瓶装旧酒,你就‘out’了。”

目标:2018年前实现五个100%

“教育信息化的多种模式将让教师、学生、家长交流不受时间、空间的限制,让农村小学教师不再是信息孤岛,学生也能获得无限空间。”会上,长岭中心小学结合网络示范联校工作介绍了经验。“同步课堂、在线微培训、在线网络教研、在线网络集体备课等丰富的教学形式、让课堂教学内容发生了变化,学习方式也发生了根本改变。”

区教育局相关负责人表示,通过网络联校、数字校园的建设与应用,让城乡学校,特别是农村学校更便捷地获得教育发展资源,从而改革中小学校的课堂教学,才是最根本的。

株洲新闻网4月1日讯 “让孩子站起来与老师、家长进行交流。”31日,天元区召开推进教育信息化工作会议,共同探索天元区教育信息化发展的未来之路,会上还发布了《天元区教育信息化“十三五”规划(2016——2020年)》。据了解,这也是天元区首次召开的全区性推进教育信息化的现场会。

天元区首次召开的全区性推进教育信息化的现场会/图

和以往常规的领导讲话不同,会上,区教育局信息化推进办负责人用最生动的语言、最翔实的数据、最前沿的教育信息化理念就“要不要信息化”、“教育信息化是什么”、“要推进怎样的信息化”以及“怎样推进教育信息化”为全体人员进行了辅导培训。

那么,究竟要推进怎样的教育信息化?“就是要实现‘三通两平台’的目标,要实现宽带网络校校通、优质资源班班通和网络学习空间人人通。”董运喜局长表示,一是我们要充满信心,我区在全市率先通过了省“三通工程”验收,优质资源的开发应用特色鲜明,信息化创新应用水平已经引领全市,走在了全省前列;二是要迅速行动起来,提升教育城域网带宽,实现区内学校有线、无线网络高速互通,备足优质资源,并要多用、活用,要加快智慧校园平台的自主开发与建设;三是要完善教育信息化组织、应用、经费和队伍保障机制,确保顺利推进。

探索:用新瓶装上新酒

现象:让孩子站起来交流

《规划》还明确了2018年前全区教育信息化重点工作必须实现五个百分之百,即100%的无线网络全覆盖;100%的中小学校实现100m光纤直通;全区100%的教师和初中阶段以及以上学生拥有实名制的网络学习空间,100%的中心小学以上学校建立基于空间的“智慧校园”管理平台,空间教学与管理普遍应用;100%的学校组建好“信息技术能力培训团队”,开展有效的校本培训。到2020年,100%的教师掌握基本使用技能,熟练地利用设备和资源进行教学。

但是,由于部分学校认识不到位、紧迫性不够,城乡间和不同学校间的信息化发展水平不均衡等因素的存在,导致该区教育信息化建设工作仍有待加强,还需要切实改进工作。会上,天元区教育局发布了《天元区教育信息化“十三五”发展规划(2016-2020年)》,明确了天元区信息化教育的10项重点工作,提出了具体的31项任务和时间进度表。

天元区首次召开的全区性推进教育信息化的现场会/图

以往的课堂里,孩子们被动的接受着老师传授的知识,课后完成老师规定的任务,在学习上缺乏自主性和创造空间。银海小学校长文艳云认为,“网络学习空间、电子书包等等信息化教学手段的出现,彻底的改变了这样的形式,让老师不用‘蹲下去’和孩子说话,而是通过网络空间让孩子们与老师互动交流。”

近年来,天元区不断加大教育信息化建设的投入,进入“十二五”以来全区教育信息化方面的投入每年都维持在1000万元左右,有效推进了教育信息基础设施建设。

“目前,我区建成了教育城域专网。”区教育局装备站负责人的工作报告中指出,天元区“三通两平台”建设进展顺利,全区各中小学全部实现了“宽带网络校校通”;90%以上的中小学校实现了“优质资源班班通”;绝大多数教师已开通“网络学习空间人人通”,同时完成了区 “数字教育资源全覆盖”建设。

天元区首次召开的全区性推进教育信息化的现场会/图